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为 孩 子 捧 出 赤 诚 的 心
——张桂梅先进事迹报告材料之四
云南《支部生活》杂志社记者 陈寿康
尊敬的各位领导、同志们、朋友们:
我是中共云南省委党刊《支部生活》杂志社的一名老记者,也是较早采访报道张桂梅老师先进事迹的新闻工作者之一。
记得九年前,一位通讯员将张桂梅老师的材料给我看的时候,其中关爱贫困学生的几个生动事例让我感动得流了泪,当即就决定深入采访。我从昆明乘火车到攀枝花,这位通讯员接上我一起到了华坪,在民族中学学校门口的小石坡上,遇到一位衣着简朴,提着3个暖水瓶缓缓迈步的中年妇女,看她一脸憔悴,十分疲惫,我以为是学校里的一位勤杂工人。后来,当校长给我介绍她就是张桂梅老师时,我不禁肃然起敬。
认识和采访张桂梅老师以后,我们成了朋友。七八年里,她上昆明时,会约我见一面,交谈一番;没有机会见面,也会不时在电话里交流思想。对我来说, 通过与她一起上课,一道家访,和学生一起玩耍,经常沟通和交流,宣传报道她的过程,就是一个不断地认识她、理解她、学习她的过程。我眼中的张老师是一个怎样的人呢?她是一个将个人生死置之度外,全身心扑在教育上,为学生和孩子而活着的人;是一个将满腔热忱献给社会、献给明天、献给希望的人;是一个心里装着党和人民,一心让别人生活得更美好的人。
采访之中,我自然而然地产生了一个问题:张桂梅老师为什么会成为这样的人呢?随着采访的不断深入,了解了她的身世和成长过程,我发现,她之所以成长为这样的人,与她特殊的生活环境、曲折的生活经历密不可分,也是党和人民培养教育的结果。
从小到大,张老师经历了四次死里逃生。母亲48岁时生下她,由于她体弱多病、家境贫寒,打算将她送人,几个姐姐把她强留下,你一口我一口将她喂养大;上小学一年级,她抓了几条毛毛虫放到同学书桌里,被老师批评,一气出走,幸亏一位上山砍柴的叔叔将她从狼口里救回;上中学时,一次与父亲一起进山砍柴,天黑下山时,被村民引爆当年日本鬼子埋在地里的炸弹扬起的泥土掩埋,是父亲用双手将她从泥土中刨出来;读初中时,她大病一场,昏睡了11天后被抢救活过来。这样的经历,即使不说她这条命是捡来的,也使她对生与死有了辩证的看法:要珍惜生命,尽可能创造更大的人生价值。
在人生的关键时刻,张老师三次失去亲人。她自小缺失母爱,深感母爱的珍贵和伟大,“有个病妈妈躺在炕上,总比没有妈妈好多了”。从小她从父亲身上既得到父爱也得到母爱,父亲是她的良师益友,是她最亲的亲人。然而,很早的时候,父亲就走了,家也没了,她深切感到没家的孩子是最痛苦的。丈夫患胃癌晚期,她在医院守护了他88天,当四处借不到钱交抢救费时,她第一次体验到钱的重要,而当钱借到后,最终也未能把丈夫留住,又使她认识到钱也不是万能的。少年丧母,青年丧父,中年丧夫,三次失去亲人,使她对人世间的亲情、爱情、友情有了刻骨铭心的感悟:人与人之间,爱心比什么都珍贵!
校园生活中的两件事,给了她深刻启示。一件事是她上小学时,被老师不经意间骂了一句“笨蛋!”,伤了自尊心,从此上课静不下心来,成绩一落千丈,赌气出走,差点遇了狼;第二件事是刚当子弟学校初二年级教师的她,在一次宣布期中考试成绩时,瞧不得一个女学生成绩一般还自鸣得意的样子,顺口说了一句:“瞧你那德行,一辈子考不起大学!”发现女学生脸色变得难看,眼泪成串流下来,她又补了一句:“哭什么哭?留着眼泪做动力吧!”几年过去,一天她突然收到这个已经从师专毕业的女孩子写给她的信,要为她当年受到的指责和鄙视讨回公道,要回尊严。这封信勾起了张老师痛苦的回忆,当年老师伤害自己自尊的往事历历在目。她领悟到,爱护尊重学生,是教育的起点。教师的一言一行,不但要充满爱,还要不断矫正个人对学生的好恶,对所有学生一律看待,公平、公正,是教师的基本品格。教育无小事,教师的修养无止境。这以后,她十分重视经常总结教学中的经验教训,不断地把在教学工作中、在教书育人中总结出来的一些实践经验上升到教育理论的高度。她认为,学校教育的根本任务应该是教学生做人,必须把学生习惯、情感、品德、价值观的养成放在首要位置,只灌输知识,不仅不能让边疆少数民族贫困地区的孩子成材,还可能使他们褪掉原来朴实、坚韧的本色而高不成低不就。
有一天上课时,张老师发现两个男生趴在课桌上呼呼大睡,她指挥全班高唱《走进新时代》的歌声都唤不醒。她用力摇醒了其中的一个壮族小男孩,将他领到教室外,问他怎么回事?小男孩边哭边说:“我晚上冷,睡不着,腿又疼……”张老师跟他去到宿舍,到了他的床边,惊骇地发现:床上垫的是一张包装箱的硬纸壳,纸壳上铺着一床薄薄的破旧的线毯,被子只有两层布!张老师心里一阵酸楚,眼泪巴嗒嗒流了下来。这里是高寒山区,白天黑夜温差很大,夜晚十分阴冷。她想:我自己铺电热毯,盖两床被还嫌冷,孩子只有这点铺盖,漫漫长夜,怎么能睡得着觉?怎么能不腿疼?我还叫他上课,让他学习,让他走进新时代……这不都是空话吗?张老师二话没说,拉着他跑进自己宿舍,从自己床上抽出一床毯子一床被子,师生各抱一床,又跑回孩子宿舍给他铺在床上。后来,张老师又到药店买了瓶红花油,下晚自习就到宿舍帮他擦腿。在这个过程中,张老师了解到,这个孩子的父亲在修水库时受了伤,落下毛病,不能干重活,家里地里的重担都落在他妈妈一个人的肩上,妈妈经常被累得病倒。张老师语重心长地对孩子说:“你的腿疼,老师帮你买药,你缺吃少穿,老师帮你吃饱穿暖睡好,但是,老师帮助你,只能帮你一时,不能帮你一辈子,也无法代替你走人生的路。你要专心学习,努力考出去,走出大山,学得知识和本领,回来建设家乡。”从此,这个调皮又聪明的小男孩,学习努力,遵守纪律,后来考进了省城昆明高一级学校,接受现代科技教育。
这些年来,张老师先后被授予全国先进工作者、全国十大师德标兵、全国十大女杰等国家级、省、市、县级荣誉称号近20个。面对这些荣誉,她心态十分平和,把每一个荣誉,都看成是大家共同努力所取得的成绩;把每一次获奖,看作是人生征途上的一个新起点。她将别人捐给她的两万元转捐给康复村政府,为孩子读书建校舍;将县委发的1万元奖金捐给船房乡,为山区群众建水窖;将省里给的30万元奖金捐给丁王民族小学,建教学楼……短短七八年,她捐资达45万元之多。
当年第一次采访张老师后,我感到她是把全部心血化作满腔母爱,以子规啼血的精神教书育人,于是以《子规啼血唤春归》为题,宣传报道了她的先进事迹。当时还想,宣传活着的典型要留有余地,注意措词,生怕宣传过了头,造成负面影响。然而,八年多来,张桂梅老师用生命的实践地表明,我们对她的评价不是过高,而是低了。杜鹃鸟唤春归,只是啼血而已;张老师为孩子、为教育事业,却捧出了一颗赤诚的心!她把这颗心的热、这颗心的情、这颗心的爱,全部毫无保留的交给了党,献给了人民!
我的汇报完了,谢谢大家。 |