按照预定教学计划或教学大纲传播符合实际的系统的科学教育内容。 当然，以人为本，关爱教学双方需要注意的很多，但我们每一个课件设计者都能有这样的意识，并且随着课堂教学和计算机教学进一步亲密磨合，我们没有理由不相信，明天的多媒体教学是更完美的。