2007年师大五华实验中学教师考核聘任方案

（二00七年七月七日第一届教代会第十一次会议通过）

    为深化我校教育改革，全面推进素质教育，根据国家、省、市、区人事制度改革的精神，贯彻五华区教育局《关于深化五华区中小学人事制度改革的实施方案》五教发[2007]59号文、《昆明市五华区教育事业单位未聘人员管理暂行办法》五教发[2007]60号文、《中共五华区教育局纪委关于学校人事制度改革的工作纪律》五教纪发[2007]01号文的相关要求，学校逐步实行全员聘任制。现提出“2007年师大五华实验中学教师考核聘任方案”如下：

一、目标和任务

严格执行有关人事制度改革的政策，按照“积极、稳妥、公正、搞活”的思路，引进竞争激励机制，逐步推行教师聘任制。

充分调动广大教师教书育人的积极性，建设一支数量适当、结构合理、素质优良、富有活力、具有创新精神的教师队伍，提高教育教学质量和办学效益。

二、基本原则

1、坚持公平、公正、竞争、择优的原则，实行“竞争上岗，双向选择，择优聘任。”

2、坚持定编、定岗、定责，按需设岗，严格考核，合同管理的原则。

3、坚持按劳分配，效益优先，兼顾公平的原则。

4、聘任双方要按照国家有关法律、法规，在平等自愿、协商一致的基础上签订聘任合同，明确双方的权利和义务。

三、组织领导

1、考核聘任领导小组

（1）聘任领导小组按市教育局文件规定，校长任组长，书记任付组长，包括两名副校长，三名中层干部代表，四名教师代表，共11人组成，领导实施考核聘任工作。（    ）

（2）考核聘任领导小组成员的产生应在全体教职工大会上广泛征求意见，然后由党政工联席会议决定。

（3）任期一年，可以连任。

2、监督协调领导小组

（1）监督保证领导小组在推行人事制度改革中起到民主监督、沟通、协调的作用，以保证人事制度改革健康顺利开展和依法保障教职工的合法权益。

（2）监督协调领导小组，由书记任组长，工会主席任副组长，包括总支副书记、一名工会副主席，三名中层干部代表，两名教师代表，共9人组成。（  ）

（3）监督协调领导小组成员的产生应在全体教职工大会上广泛征求意见，然后由党政工联席会议决定。

（4）任期一年，可以连任。

各小组成员必须严格按照《中共五华区教育局纪委关于学校人事制度改革的工作纪律》五教纪发[2007]01号文，严守纪律，秉公办事，监督保证聘任工作顺利进行。

3、业务考核组

（1）职责：按学校的要求对教师进行业务考核。

（2）成员：每学科三人以上，由各教研组长、高级教师、各级学科带头人、骨干教师等。

四、教师业务考核，竞争上岗，择优聘任

（一）上岗条件

凡具备以下条件的教师均可以竞争上岗：

1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，具有《教师法》所规定的应具备的思想政治素质和有关条件，具有教师资格证书。

2、遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度。

3、爱国、爱校、爱生，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，始终把育人工作放在首位。

4、具备有在教书育人的业务素质和工作能力。爱岗敬业，有强烈的责任心，尽职尽责，积极进取，不断钻研，有一定的教育教学科研能力，教育教学工作得到学生和家长的认可。

    5、年度考核在合格以上者。

6、具备能胜任本职工作的健康身体。

（二）考核聘任方法

1、聘任岗位及聘任人数

每学年的聘任岗位及聘任人数根据当年招生情况而定。

2007年聘任岗位及聘任人数公布如下：

初中部

初一年级10个班：

语文  5人；数学  5人；英语 5人；政治 2人；历史 1—2人；地理  1—2人；生物1—2人；计算机1—2人；体育 2人；美术1人；音乐1人；

初二年级10个班：

物理 3—4人

初三年级8个班：

政治 1—2人；化学2—3人。

高中部

高一年级8个班

语文 4—5人；数学4—5人；英语4—5人；物理2—3人；化学2—3人；政治1—2人；地理 2—3人；历史2—3人；计算机1—2人；体育1—2人；艺术2人（音乐、美术各1人）

高二年级

生物1—2人。

个别教师因工作需要，学校进行调整。

2、公开报名

符合上岗条件的教师均可在规定的时间内自愿报名，并填写报名表。每人可选择两个不同的岗位，且书面简述竞选新岗位的理由及上岗后的工作设想。须注明当本人选择未能实现时，是否服从学校安排。

3、考核范围（参加考核人员见附件）

（1）初始年级的任课教师。

（2）其他年级新增学科的任课教师。因课时增加，需增补教师，且该学科教师超编，新增补教师将竞聘上岗。

4、业务考核

按照二级完中的教育教学要求组建新的教师队伍的要求，对在聘任范围内的教师，实行业务考核。

（1）    考核对象：

★竞聘高中岗位任课教师，应参加考核的条件之一为：

①高中教龄不满3年者。

②虽然高中教龄超过三年，但近三年没有所教毕业班的高考成绩或近三年所教毕业班的高考成绩没有达到学校平均分的教师。

③非高考科目，会考成绩平均分没有达到学校平均分的教师。

★竞聘初中岗位任课教师，应参加考核的条件之一为：

①初中教龄不满3年者。

②虽然初中教龄超过三年，但近三年没有所教毕业班的中考成绩，或近三年所教毕业班的中考成绩没有达到学校平均分的教师。

③非中考科目，会考成绩没有达到学校平均分的教师。

        必须参加考核的教师，需考核合格方可参加双向选择，竞争上岗。

★以下人员不需参加公开考核，直接通过双向选择，竞争上岗。

①特级教师及昆明市的学科带头人、骨干教师（只限于教师所教的高中或初中）

②教龄在20年以上的教师。

③高、初中教龄在3年以上，而且近三年高、中考成绩或非高、中考学科的会考成绩达到上述要求者。

④上一年参加过考核并且考核合格的教师。

（2）考核内容

①解一套相当于高考或中考难度的试题；

②讲一节课；

③对该节课答辩（说课、反思、对该节课所在单元进行教材分析）；

④平时教学成绩的考核：所教毕业班的中、高考成绩与五华区平均分和学校平均分对比参照；非高考科目，会考成绩与五华区平均分和学校平均分参照。

以上四项考核权重比依次为3：3：3：1，满分为100分。

（3）考核时间

由考核聘任领导小组提前15天公布。

2007年的考核时间7月25日—7月30日。

5、双向选择，两级聘任

    （1）年级组长、教研组长由分管领导与各有关处室主任研究后，由校长聘任。任期3年。

（2）班主任由年级组长与政教处研究报分管领导批准聘任。备课组长由教研组长与年级组长协商提名报教务处，由聘任领导小组批准聘任。任期1—3年。

（3）任课教师实行双向选择聘期1—3年。

①由本人及班主任填写应聘意向书，再由教务处及德育处提出初步意见交校聘任领导小组批准聘任。已聘教师享受学校结构工资待遇。

②已聘任的科任教师，如工作量未达到本人满工作量，其结构工资按实际课时发放。但本人必须实行在岗进修，每周听课不得少于5节，每月交一篇业务进修总结和听课记录到教科室备案。听课次数纳入考勤。

③教师在双向选择中未被聘任者，即为落聘。

④落聘教师由学校根据教学需要安排工作，如满工作量者，只能领取结构工资的80％；不满工作量者，领取相应工作量结构工资的80％。

⑤落聘教师如转岗竞聘后勤行政岗位，则只能领取行政岗位结构工资的80％，一年后重新竞聘教师岗位或行政岗位。

⑥所有受聘人员，在受聘期间因工作需要及本人工作情况，校聘任领导小组有权提出对聘任的工作进行调整。

⑦若受聘者不能履行规定的职责、严重违纪行为、责任心不强、造成工作损误者，学校聘任领导小组，有权撤换其职务，被撤换者当年履职考核定为“不称职”。

⑧对已聘任为年级组长、教研组长、班主任者，如拒不接受以上职务者，作为拒聘，按《昆明市五华区教育事业单位未聘人员管理暂行办法》酌情处理。

⑨教师受聘后，如要求解聘必须提前一学期提出书面申请。

五、未聘人员的安置

   按照《昆明市五华区教育事业单位未聘人员管理暂行办法》五教发[2007]60号文的有关政策办理。

六、对在编不在岗人员进行清理

   按照《关于深化五华区中小学人事制度改革的实施方案》五教发[2007]59号文的要求对在编不在岗人员进行清理。

（1）调动手续未办理完全人员

   若属调出单位不同意造成的在编不在岗，建议同意调出；若属调入单位未办妥相关手续的，发给本人书面通知（要求签收），限在规定时间内办理调出手续，若规定时限已到仍未办理完调动手续的，必须回校上班，否则按考勤管理及聘用合同管理相关规定处理。

（2）长期病休人员

病假两年以上的，书面通知本人或家人，参加劳动能力鉴定。若已达到办理病退条件的，尽快办理病退手续。

（3）已无法联系人员

与单位已失去联系的在编不在岗人员，学校在报刊上登载声明按自动离职处理。

（4）出国人员

出国逾期未归的，书面通知本人或家人，在指定时限内返校报到安排工作，否则按考勤管理及聘用合同管理相关规定处理。

（5）其他在编不在岗人员

书面通知回学校参加竞争上岗，规定时限内未到岗的，按旷工处理。若明确表态不愿意竞争上岗，可提出办理辞职手续。

七、本方案经教代会讨论通过后予以公布，于7月10日前上报区教育局审核备案。本方案由师大五华实验中学校长室负责解释。

师大五华实验中学

                                               2007年6月